服務詳情
- 言語治療 : 提昇言語理解及表達能力
- 社交溝通訓練 : 提昇孩子的自我理解,對別人的心意解讀能力,及與人相處的技巧
- 思維認知訓練 : 提昇孩子的思維能力,如﹕探索力、聯想、邏輯、擴展思維、總結歸納能力…
- 學術輔導 : 提昇中英文認讀、記字、文字拼拆等能力
- 感覺統合及動作計劃協調訓練 : 提昇及重整五感能力,動作計劃、操作等能力
- 髗骶骨治療 : 透過改善及重整身體的節奏,提升孩子的吸收力
- 特殊學習需要心理輔導、訓練、評估
小組訓練﹕
學前兒童成長小組 / 小一預備班﹕
- 對象﹕學前兒童(3-6歲)現正就讀主流或融合位之幼稚園/幼兒園學童
- 內容﹕刺激及啓發孩子的語言、認知、社交及感覺統合發展
- 時間﹕星期二至五上午或下午兩小時,其中包括每星期兩節30分鐘的個別課堂
- 比例﹕2:4或3:6- 備註﹕參加者需先經過初步評估,以決定是否合適參加
讀寫障礙兒童重點培訓班﹕
- 對象﹕懷疑或被評為讀寫困難小學生
- 內容﹕刺激及啓發孩子的感覺統合、腦功能及語文能力
- 時間﹕每星期兩節/每節1.5小時,其中包括每星期一節50分鐘的個別課堂
- 比例﹕2:4- 備註﹕參加者需先經過初步評估,以決定是否合適參加
我們會因應個別孩子需要,採用多元化的手法,如﹕感覺統合、幼兒觸感按摩、髗胝骨治療、地板時間、健腦操、行為治療、感官探索/培育、Rhythmic movement therapy、視覺策略、圖片交換法…等為孩子進行治療。